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目的：浅析感觉统合训练对于语言发育迟缓患儿的疗效。方法：纳入本单位2019年01月至2019年12月间因语言发育迟缓入院接受治疗的80例患儿作为研究样本，采用随机数字表法分组，其中40例为对照组，采用常规语言训练；另40例为实验组，加以感觉统合训练；比较两组患儿最终疗效及认知功能改善情况。结果：干预前，两组VerBAS评分内各维度得分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；干预后，实验组接受性语言能力、交流性语言能力及描述性语言能力得分均高于对照组，治疗有效率亦高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在儿童语言发育迟缓领域，采取感觉统合训练对症治疗，可有效改善患儿语言功能障碍，整体疗效显著。