基于学科核心素养下初中美术欣赏课的教学策略

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伴随素质教育以及新课改逐渐深入,如今核心素养已经变成教育领域当中的一个热词。欣赏课是美术课中重要的课程类型。初中美术欣赏课教学中,教师要围绕核心素养培养展开教学,确立欣赏目标,拓展欣赏视野,从而促使学生实现全面发展。基于此,本文在对美术欣赏视角下的核心素养加以概述,对核心素养之下初中美术学科欣赏课有关教学策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助。
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