【摘 要】
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传统的教学模式以教师为中心,以课堂为中心,以课本为中心,无法充分调动经管类学生学习经济法的积极性和主动性。混合式教学是对线上网络教学和线下实体课堂教学两种教学方式
【基金项目】
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大庆师范学院教育教学改革项目:经管类专业《经济法》课程混合式教学模式研究与实践(JY1708)。
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传统的教学模式以教师为中心,以课堂为中心,以课本为中心,无法充分调动经管类学生学习经济法的积极性和主动性。混合式教学是对线上网络教学和线下实体课堂教学两种教学方式的混合,以克服传统教学方式的不足,发挥各自的优势。经管类专业经济法课程构建了以“课堂教学、网络教学和项目实训”为主的三位一体的混合式教学模式,使学生课程成绩有所提高、评教反馈良好,并在一定程度上调动了学生课程学习的积极性。但混合式教学模式对授课教师提出了很高要求:教师要积极转变教学观念、提升教学技能和综合素质、做好课程教学设计的深入研讨等。
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