【摘 要】
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“读万卷书,行万里路”,阅读是学生获取知识、增长见识、培养自学能力的主要途径,其重要性毋庸置疑.然而在农村,特别是边远山区,由于受办学条件、社会及家庭环境等因素的影响
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“读万卷书,行万里路”,阅读是学生获取知识、增长见识、培养自学能力的主要途径,其重要性毋庸置疑.然而在农村,特别是边远山区,由于受办学条件、社会及家庭环境等因素的影响,学生没有养成良好的课外阅读习惯,没有感受课外阅读给他们带来的快乐,课外阅读量小并且缺乏阅读兴趣.因此,培养学生课外阅读习惯,是农村教师特别是语文教师的一项重要任务.
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