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午后,阳光明媚,蜿蜒伸向前方,在氤氲迷离的光晕中,往事渐渐明晰。
依稀记得六岁那年的一天,妈妈有事不能来接我,我只得自己回家。因为我是第一次独自过马路,所以十分惊慌,心里像揣了只小兔子似的,非常紧张。我左右环视了一下,便瞅准机会向前冲去。就在这时,七八辆车飞驰而来,吓得我连忙跑回路边。过了一会儿,我刚鼓起勇气要冲,又来了许多车……
我无奈地蹲在马路边,抱着肩膀呜咽起来。就在这时,一个温柔的声音传来:
“来,拉住我的手!”
我抬头看了一下,说话的是一位漂亮的大姐姐,她的皮肤很白皙,明媚如三月春风的脸上嵌着一双明眸,那么清澈纯净……刚要把手交给她,我又犹豫了,万一她是人贩子怎么办?我的手不知不觉地缩了回来。那个大姐姐看我怯怯的模样,笑了笑,说:
“怎么了?小弟弟?來,拉住我的手,我带你过马路!”
多么温柔的声音,多么干净的眼神!我不再犹豫了,把我的小手放在她温暖的大手里,就像熟睡的婴儿卧在摇篮里,那么安然、幸福。
大姐姐牵着我的手,缓缓地向马路对面走去,这温暖的手,这似曾相识的画面,让我想起了妈妈,妈妈就是这样拉着我的手过马路的。春日的阳光柔柔地洒在我们身上,空气里弥漫着莫名的花香。大姐姐带我过了马路,又返了回去,原来她是特地送我过马路的!刹那间,我的心犹如冰封的泉水瞬间沸腾,所有对于大姐姐的愧疚与感激一齐涌上心头,化作幸福的甘泉轻轻地荡漾……
看着大姐姐的背影慢慢地消失在人海中,我才掉转身,哼着小曲向家走去。
从那以后,每当看见比我小的小弟弟小妹妹在马路边徘徊时,我总会走过去,对他(她)轻轻地说:“来,拉住我的手。”
(指导教师 苏星利)
【编辑评点】
文章的语言非常优美,小作者以情写景,以景衬情,表现出人性的美好与光辉。
韩紫萱
依稀记得六岁那年的一天,妈妈有事不能来接我,我只得自己回家。因为我是第一次独自过马路,所以十分惊慌,心里像揣了只小兔子似的,非常紧张。我左右环视了一下,便瞅准机会向前冲去。就在这时,七八辆车飞驰而来,吓得我连忙跑回路边。过了一会儿,我刚鼓起勇气要冲,又来了许多车……
我无奈地蹲在马路边,抱着肩膀呜咽起来。就在这时,一个温柔的声音传来:
“来,拉住我的手!”
我抬头看了一下,说话的是一位漂亮的大姐姐,她的皮肤很白皙,明媚如三月春风的脸上嵌着一双明眸,那么清澈纯净……刚要把手交给她,我又犹豫了,万一她是人贩子怎么办?我的手不知不觉地缩了回来。那个大姐姐看我怯怯的模样,笑了笑,说:
“怎么了?小弟弟?來,拉住我的手,我带你过马路!”
多么温柔的声音,多么干净的眼神!我不再犹豫了,把我的小手放在她温暖的大手里,就像熟睡的婴儿卧在摇篮里,那么安然、幸福。
大姐姐牵着我的手,缓缓地向马路对面走去,这温暖的手,这似曾相识的画面,让我想起了妈妈,妈妈就是这样拉着我的手过马路的。春日的阳光柔柔地洒在我们身上,空气里弥漫着莫名的花香。大姐姐带我过了马路,又返了回去,原来她是特地送我过马路的!刹那间,我的心犹如冰封的泉水瞬间沸腾,所有对于大姐姐的愧疚与感激一齐涌上心头,化作幸福的甘泉轻轻地荡漾……
看着大姐姐的背影慢慢地消失在人海中,我才掉转身,哼着小曲向家走去。
从那以后,每当看见比我小的小弟弟小妹妹在马路边徘徊时,我总会走过去,对他(她)轻轻地说:“来,拉住我的手。”
(指导教师 苏星利)
【编辑评点】
文章的语言非常优美,小作者以情写景,以景衬情,表现出人性的美好与光辉。
韩紫萱