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插图教学方法的实践与感悟——以地理必修一第二章“地球上的大气”为例
插图教学方法的实践与感悟——以地理必修一第二章“地球上的大气”为例
来源 :新教育(海南) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sws1274
【摘 要】
:
高中地理教科书中的插图蕴藏着丰富的地理信息,是教学的重要资源。教学过程中,以插图为基础进行讲解,能更形象、更直观的表达出知识点的含义,进而激发学生的学习兴趣,培养学
【作 者】
:
黎明
【机 构】
:
海南中学
【出 处】
:
新教育(海南)
【发表日期】
:
2020年17期
【关键词】
:
高中地理
插图
教学方法
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高中地理教科书中的插图蕴藏着丰富的地理信息,是教学的重要资源。教学过程中,以插图为基础进行讲解,能更形象、更直观的表达出知识点的含义,进而激发学生的学习兴趣,培养学生的地理思维能力。本文以地理必修一第二章"地球上的大气"课本插图教学实践为例,阐述了合理有效运用插图教学的积极作用。
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