高职英语课堂“沉默现象”问题探究

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高职英语课堂中“沉默现象”近年来呈逐渐上升的趋势,越来越不利于英语应用能力的培养,针对这种现象的发生,本文结合九江职业技术学院实际情况对该现象出现的原因进行了分析,并针对性的提出了相应的改进措施。 The “silent phenomenon” in higher vocational English class is gradually increasing in recent years, more and more unfavorable to the cultivation of English application ability. In view of the occurrence of this phenomenon, this paper combines the actual situation of Jiujiang Vocational and Technical College to the phenomenon The reason has carried on the analysis, and pointedly proposed the corresponding improvement measures.
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