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运用文献资料法、调查法、实验法结合我系体育专业实际情况进行分析,提出了素质教育融入术科专业教育的新观念.
素质教育融入体育系术科专业教学可行性的探讨
【摘 要】
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运用文献资料法、调查法、实验法结合我系体育专业实际情况进行分析,提出了素质教育融入术科专业教育的新观念.
【机 构】
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温州师范学院体育系
【出 处】
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温州师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2001年3期
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