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在物理课堂教学中,如何把具有知识性的实际情境搬进课堂,以情境中的问题解决为需求,激发学生在环境中发现问题、分析问题和解决问题的兴趣和自信,从而达到教学目标.如何适时、适度、适量、适当的创设教学情景,值得每位物理教师深思和探究.
物理教学中的情景设置探究
【摘 要】
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在物理课堂教学中,如何把具有知识性的实际情境搬进课堂,以情境中的问题解决为需求,激发学生在环境中发现问题、分析问题和解决问题的兴趣和自信,从而达到教学目标.如何适时
【机 构】
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四川省广元市利州区西城中学 四川 广元628000
【出 处】
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理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2014年1期
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