如何设计小学语文活动课

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当今小学语文课的活动课越来越多,很多教师认为语文活动课可有可无,有的甚至不上活动课,我认为这种方法是不可行的,相反我认为活动课有它内在的优势和价值,有其他课型无法比拟的作用.语文活动课作为一门课程,它有自己设置的目的要求,也就是必须着眼于以获取直接经验,即时信息为内容,以实践性的特色,引导学生从书本走向生活,从课堂走向社会,全面提高学生的语文素质.活动课比起学科课程有较好的灵活性,在内容的选择上我们可以更好地体现“可动性”.要上好小学语文活动课.本人认为要从以下几个方面下手:
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