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目的 探讨新入院护士心肺复苏术规范化培训的最佳方法.方法 以2012年新入院72名护士随机分为A、B两组.A组（n=36）,采用多媒体示教与自我练习相结合的方法进行培训;B组（n=36）采用多媒体示教与教学老师演示指导再自我练习方法相结合进行培训,培训前后分别测试两组成人单人CPR操作成绩并比较.结果 培训前后两组护士CPR操作成绩比较差异有统计学意义（P＜0.01）,且培训后B组成绩优于A组（P＜0.05）.结论 两种方法对新分配护士进行CPR培训均有效,而采用多媒体示教与教学老师演示指导再自我练习相结