出行在外 快乐分享

来源 :电脑迷 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangdeqian1102
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  出门旅游,除了发微博播报自己的行程以外,还有没有更直接的方式呢?当然有了,只要在手机里面装上“网易八方”(下面简称八方),无论是身在何方,都可以把当地的特色和感受实时分享给朋友。
  
  大喊一声签到啦
  在手机里装上八方以后,只需用网易账号即可登录。要想和朋友互动,首先要加入好友。依次从“我的账户/添加好友”进入“寻找好友”的页面。在这里,你可以添加软件推荐的活跃用户,还可以通过“导入通讯录好友”、“邀请MSN好友”和“邀请Gmail好友”的方式,找到八方上的好友。
  现在,只要到了一个有意思的地方,就可以大喊一声签到了。点击“好友动态/签到”,就会切入签到页面,这时会预先加载附近的地方(如图1)。八方将通过无线定位技术寻找距离该用户最近的一批地点,也可创建自己的所在地点。加载完毕以后,点击“选择附近地点”,在列表中选择所处的位置,在输入框中填入发表的内容,提交,第一次“签到”就完成了!你可以尝试在所到的不同地点“签到”,或是反复“签到”常去的地点,都有可能获得积分和徽章,还可能成为该地点的“国王”并获得商家提供的优惠。
  
  计划巧分享
  除了“签到”实时分享自己,网易八方的1.4版中还给喜欢交友的网友们又多了一个安排和分享聚会的得力工具——“计划”。依次点击“我的账户/计划”就可以找到它,并制定计划(如图2)。添加成功以后,点击“约人同去”,就能把计划任务发送给朋友们了。除了帮助自己建立独享计划,网易八方还会帮你挑选出同样对这个计划感兴趣的好友。
  在信息呈现方面,除了简单的文字交流,网易八方的特色在于提供好友之间交流动态缩略图的功能。一道好菜、一道好景可以呈现出动态的缩略图,不需要点击进入再查看,非常方便。当看到感兴趣的图片时,点击图片还可以查看大图。
  目前,基本上所有主流的手机系统,包括塞班、安卓、WM和iPhone都提供对应平台的软件。
  注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
其他文献
影音播放、游戏娱乐、文本阅读、网络浏览,平板电脑还能玩出什么花样?在3D普及风潮下,不断有掌上游戏机、数码相框、笔记本加入了3D显示功能,今天,就让我们试试在平板电脑上玩3D,榨干平板剩余劳动力!    平板的大众3D方案  性价比出色的全志A10芯片以黑马的扮相受到入门级别平板市场消费者欢迎,除较高的默认主频、2160p高清解码、众核等耳熟能详的宣传亮点外,在线3D视频播放作为新的视觉体验形式,
综合性医学院校学生层次复杂,通过对带教不同层次学生实验教学的分析,从备课、组织教学以及学生表现方面总结了一些经验,以期望实验课教学质量的进一步提高.
【摘 要】 古诗文是我国历史长河中的一颗璀璨的明珠,在提高学生个人的文学素养上,有着不可替代的作用。笔者在指导古诗文诵读的尝试中,始终坚持把其与小学语文的古诗文阅读教学区分开来,定位于“活动课”范畴内,总结了古诗文诵读的三点经验,开拓了诵读指导解难的几条基本导读模式,古诗文诵读活动,不仅日渐丰厚孩子们的文化积累,还对提高孩子的语言文字能力大有裨益,甚至影响了孩子的人格发育。古诗文诵读已为孩子们所喜
干旱是限制植物生长的主要环境因素之一,它诱导活性氧(reactive oxygen species,ROS)的大量积累,影响植物的生长发育。植物叶绿体是ROS产生的主要部位之一,叶绿体中ROS的有效清
随着外语教学改革呼声的提高,山西医科大学外语教师在课堂教学改革方面做了许多积极的尝试和探索,并取得一定成效。但由于外语部师资力量相对薄弱。学生基础参差不齐,而且医科大
摘要 淮阴区组织实施的“一地三改“工程,有效地改善了村容村貌和农民生活环境,促进了循环经济的应用和农业可持续发展。但在发展农村沼气过程中,也存在一些问题。对存在的问题进行分析,并提出对策。  关键词 沼气;问题;对策;江苏淮阴    近几年,我区积极组织实施“一池三改”工程,即把禽畜圈、厕所、沼气池连为一体,有效地改善了村容村貌和农民生活环境,减少了农业污染,增加了农民收入,促进了循环经济的应用和
学生时代就流传"作文作文,作得头疼"这句话,如今走上工作岗位了,还是受此折磨,写个工作报告,在论坛、博客上留个言,总感觉得到语言平淡、文采暗淡,真羡慕人家出口成章、字字珠
在森林资源调查中,林木定位是一项重要的工作,关系到固定样地的建立、林分密度的测定、林木分布图的绘制等其他工作的展开。在当前的林木定位方法中,虽然基于固定测量点的林
实验室是高等学校从事实验的场所,加强管理和搞好基本建设对教学质量的提高起着非常重要的作用.
高效的数学课堂教学是真实的,精彩的,而且还是充满智慧和挑战的课堂。我们只有认真钻研教材,把握教材,用足够的教学机智,采取有效的教学策略,才能让数学课堂走向真正的高效与精彩。