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针对辽宁省产业经济学传统教学模式存在的诸多弊端,为满足社会对产业经济人才需求,根据辽宁省产业经济发展的实际情况,以“产学合作”的课程改革视角,设计课程、开发教材与课件、建立产业经济学实践基地,使高校、企业共同参与教学等方面,将为提高辽宁省产业经济学理论和实践教学质量提供改革的思路和途径。