高职艺术设计教学中采用“启发—互动式”模式的探讨

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高职院校的艺术设计教学应该注重提高学生设计知识水平和设计能力。本文从艺术设计“启发—互动式”教学模式的形式、特点及在高职艺术设计教学采用“启发—互动式”模式的探讨三个方面加以阐述。
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