【摘 要】
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把以学生为中心的知识、能力、素质全面协调发展作为指导思想,以培养学生的工程实践素养,团队合作精神,独立思考、创新和动手能力,以保证人才培养与社会需求的紧密衔接为目标
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把以学生为中心的知识、能力、素质全面协调发展作为指导思想,以培养学生的工程实践素养,团队合作精神,独立思考、创新和动手能力,以保证人才培养与社会需求的紧密衔接为目标,借鉴CDIO中的“做中学”原则和“基于项目的教育学习”理念,结合电子信息工程专业培养目标和微机/单片机课程本身特点,在CDIO实验班中将“微机原理”与“单片机原理与应用”两门课整合成为了“微机原理与应用技术”一门课,并主要围绕课堂教学、实验教学、课程考核方面进行了理论与实验教学相结合、课堂讲授与课外自主学习相结合的教学方法和手段的改革与实践,
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