初中英语教学中的课堂焦虑现状与应对策略

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语言焦虑是妨碍英语学习的不利因素,因此,英语教师有必要掌握学生语言焦虑产生的原因,并探索出避免、减轻和消除学生焦虑情绪的方法。 Language anxiety is an unfavorable factor that impedes English learning. Therefore, it is necessary for English teachers to grasp the causes of language anxiety and to explore ways to avoid, reduce and eliminate anxiety among students.
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