高职物流管理专业“高职-本科”分段培养项目课程体系构建方法探析

来源 :天津中德职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong417
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“高职-本科”分段培养项目在实践中存在目标界定不明晰、构建课程体系考虑的影响因素不全面等问题,提出基于四个衔接的“底层共享、中层分立、高层衔接”课程体系构建思路与方法.
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