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数学概念是小学数学基础知识的重要组成部分.优化小学数学概念教学过程,是全面提高小学数学教学质量的重要保证,也是落实素质教育的具体体现.优化小学数学概念的教学过程,就是优化概念教学过程中的"引入、讲解和巩固"三个阶段的教学,亦即教师根据小学数学概念的特点、具体的教学任务以及对学生素质训练的具体要求,从教师、学生和教材的实际出发,按照概念教学的规律和原则所采用的一种最佳的教学方案.