【摘 要】
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<正>德育作为"五育"之首,其重要性不言而喻,但实践中德育的实效性往往差强人意,"说起来重要,做起来次要,忙起来不要"在很多地方还是一种教育常态,德育实效性课题尚需破解。目
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<正>德育作为"五育"之首,其重要性不言而喻,但实践中德育的实效性往往差强人意,"说起来重要,做起来次要,忙起来不要"在很多地方还是一种教育常态,德育实效性课题尚需破解。目前状况下,我们不能仅仅停留于指责传统德育的不是,而应该正视当前社会背景下的德育现状,寓教于"难",树立"大德育"思想,融道德之"盐"于社会、学校等诸种要素之"汤",为我们真正走出中学德育之困提供新的视角。一、德育内容:摆脱"架空",多接"地气"
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