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随着基础教育改革的推进,教师和家长都意识到幼儿园与小学是两个临近的截然不同的教育阶段,两者在教育内容、教学方式和上课时间上有着明显的不同。基于此,本文简要分析了幼小衔接教育中存在的问题,并提出一系列优化教育策略,旨在帮助幼儿顺利过渡到小学学习阶段。
试析幼小衔接教育现状及应对策略
【摘 要】
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随着基础教育改革的推进,教师和家长都意识到幼儿园与小学是两个临近的截然不同的教育阶段,两者在教育内容、教学方式和上课时间上有着明显的不同。基于此,本文简要分析了幼
【机 构】
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贵州省遵义市红花岗区第六幼儿园
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年5期
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