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基于对第二届全国阅读推广大赛参赛及获奖作品的分析研究,发现不同类型高校的阅读推广活动既存在差异性特征,又可概括出共性特征。差异性特征主要体现在阅读推广内容和载体上,＂双一流＂高校注重校园历史文化的挖掘,地方本科高校侧重区域文化的传承,高职高专则倾向与专业特色的融合。共性特征主要体现在不同类型高校都以文化为基础、以科技为手段、与艺术相结合。