【摘 要】
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作为一种交际工具和一种文化载体，语文教学不应该只是传授给学生基本知识和基本技能，培养学生高尚的道德情操和健康的审美观念，形成正确的价值观和积极的人生态度，也应是语文教学
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作为一种交际工具和一种文化载体，语文教学不应该只是传授给学生基本知识和基本技能，培养学生高尚的道德情操和健康的审美观念，形成正确的价值观和积极的人生态度，也应是语文教学的重要内容。语文教学与德育具有很强的适切性。因此，在语文教学中应该无形地渗透德育，将“教书”和“育人”相结合，以达到“潜移默化”、“润物无声”的效果。
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