眼神——老师与学生沟通的桥梁

来源 :华章 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xianghh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
眼睛是心灵的窗户,眼神具有很大的表现力,教师的眼神会影响学生的情感,调控学生的行为,如果教师能恰如其分地运用某些眼神,避免使用一些消极眼神,就会对教育教学起到事半功倍的作用.
其他文献
目的 总结经跟外侧延长入路结合X线监控下复位内固定治疗闭合性跟骨关节内骨折的手术方法和疗效.方法 2006年6月至2009年8月对18例12足有移位的闭合性跟骨关节内骨折行切开复
目的 探析留置针的使用技巧及护理对策.方法 观察留置针在临床使用过程中存在的常见问题,采取有效的护理措施.提高穿刺成功率;为抢救患者提供了快捷通畅的静脉通路,保证了抢
目的 探讨异位妊娠的临床表现、发病因素及治疗效果. 方法 对我院47例异位妊娠病例资料进行回顾性分析,观察发病年龄、临床表现及治疗方法,分析危险因素及治疗效果. 结果 异
通过分析,我们发现:胎龄、出生体重均影响早产儿贫血、胎龄越小、出生体重越低,贫血时间出现的越早,贫血程度越重.感染、医源性失血、机械通气可加重早产儿贫血.
本文从职业指导学科的特点出发,针对教学中存在“既定教学目标”和“泛生成化”两种倾向,提出“动态生成与建构”的教学主张。 This paper, based on the characteristics o
目的 比较应用细胞块和直接涂片在恶性肿瘤诊断中的阳性率,探讨应用细胞块在细胞病理学诊断中的应用价值.方法细胞块用溶化的琼脂与细胞团混匀、离心沉淀并凝固后制成,然后进
急性心肌梗死(AMI)是指在冠状动脉病变的基础上发生冠状动脉血供急剧减少或中断,以致相应心肌发生持久而严重的心肌缺血,引起部分心肌缺血性坏死.AMI为内科常见急症,起病急骤
目的 探讨普通器械小切口胆囊切除术的临床应用. 方法 回顾性分析我院2005年1月~2009年12月期间收治的胆囊病患者中进行普通器械小切口胆囊切除术的53例患者的临床资料. 结果
甲状腺功能减退症(hypothyroidism,简称甲减症)是由不同原因引起甲状腺激素合成、分泌或生物效应不足所致的一组内分泌疾病.按起病年龄分3型:起病于胎儿或新生儿者,称呆小病(
本文通过对荣华二采区10