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在专业基础课《电机及拖动》课堂教学中，多媒体课件已被广泛应用。但多媒体课件的等级评价涉及因素多，存在信息不完全、信息不准确的问题，而灰色评价是处理这一问题的有力工具。通过对《电机及拖动》课堂教学多媒体课件现状的分析，介绍多层次灰色评价方法，并应用其对多媒体课件进行综合评价。
多层次灰色评价法在《电机及拖动》多媒体课件评价中的应用
【摘 要】
：
在专业基础课《电机及拖动》课堂教学中，多媒体课件已被广泛应用。但多媒体课件的等级评价涉及因素多，存在信息不完全、信息不准确的问题，而灰色评价是处理这一问题的有力工具。
【机 构】
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湖州职业技术学院
【出 处】
：
广西轻工业
【发表日期】
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2009年10期
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