我国学习投入领域研究的热点及趋势r——基于知识图谱的可视化分析

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随着智慧教育的发展,学习投入日益成为教育研究领域的热点.采用文献研究法对2010—2021年CNKI中核心期刊的614篇主题为学习投入的文献进行可视化分析.研究表明“学习投入”“学习收获”“影响因素”“结构方程模型”“学习分析”等属于研究的热点关键词;研究主题主要聚集在影响因素研究、实证研究及基础调查研究三个方面;进一步研究发现,未来学习投入领域的研究将更多聚集在人工智能、创业课程等方面的认知投入等高层次研究.
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良好而有效的师生互动是确保知识传递、学术思维建构、科研创新能力提升、创新人才培养的关键.然而当前我国本科生创新能力培养中的师生互动仍然存在关系不平等、互动频率低、内容缺乏针对性、形式单一、情景严肃紧张等问题.为此,学生需要转变学习观念,明确互动目的;建立平等和谐互信的师生关系;改进培养体系,精选学习内容;变革互动形式;创设支持性的互动情境;建立科学的管理体系,加强有效监督,以促进本科生创新能力的培养和提升.
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