小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨

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随着我国教育事业的发展,对小学语言教学质量的要求也随之越来越高,教学内容也越来越丰富多样化,给当今小学语文教学活动带来了机遇.而在小学语文教育中,朗读是小学语文的根本,培养学生的语文朗读能力,有助于提高学生的理解能力和创作力,发展语言能力.本文主要分析了当前小学语文教学朗读能力培养存在的一些问题,并提出相应的对策.
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