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对学生的德、智、体实行综合评估是一种定量化、规范化和科学化的教育管理方法。通过综合评估,培养学生自我教育和自我管理的能力,为三好学生、优秀学生干部的评定提供令人信服的依据,为学校管理提供可靠信息,为学校教育决策提供快速的信息反馈。本文通过我校教育管理的实践、论述这一命题。
学校思想教育管理方法的一种探索
【摘 要】
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对学生的德、智、体实行综合评估是一种定量化、规范化和科学化的教育管理方法。通过综合评估,培养学生自我教育和自我管理的能力,为三好学生、优秀学生干部的评定提供令人信
【出 处】
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曲靖师专学报
【发表日期】
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1988年4期
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