【摘 要】
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目的 探讨以问题为基础的健康教育形式（简称PBL式健康教育）联合早期护理干预应用于妊娠期糖尿病患者中对其遵医嘱行为、妊娠结局的影响效果。方法 对照组在常规护理基础上加用
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目的 探讨以问题为基础的健康教育形式（简称PBL式健康教育）联合早期护理干预应用于妊娠期糖尿病患者中对其遵医嘱行为、妊娠结局的影响效果。方法 对照组在常规护理基础上加用早期护理干预措施,研究组妊娠期糖尿病患者在对照组基础上加用PBL式健康教育。结果 研究组妊娠期糖尿病患者完全依从率为80. 00%,对照组为42. 50%（P 〈0. 05）;对照组剖宫产率、产妇及围产儿不良反应发生率均显著高于研究组,均P 〈0. 05。结论 应用常规护理基础上,针对妊娠期糖尿病患者加用PBL式健康教育、早期护理干预可显著
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