无机化学实验课程中创新教育教学初探

来源 :天中学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nihaonan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在无机化学实验课程教学中,运用"设疑参与式、模拟科研式、综合设计式"等教学模式,培养学生的创新人格,发展学生的创新思维,提高学生的创新能力.
其他文献
改革教育评价方法应以培养学生的应用实践能力为导向.评价方法应强调评价指标的多元化,取消百分制,将数学内的单科计分变为数学内各学科综合评价,变百分制为激励式评价等.
广电总局就情感类节目中使用测谎仪或同类机器,从探讨的角度提出了建议,要求各大电视台的情感类节目中慎用“测谎仪”。2008年9月,浙江卫视《涛出心里话》栏目从某学校引入测谎
近十几年来,有机试剂在荧光分析中的应用日益广泛,有机荧光试剂的合成及应用已是发展荧光分析的重要手段[1].8-氨基喹啉类衍生物是一类较好的荧光试剂和光度试剂[2,3].为了开
期刊
为建立一套完善可行的产地检疫工作程序,1999年我县在少数乡镇开展产地检疫申报工作的试点,经过1年多的思考和探索,同时借鉴兄弟县(市)的成功做法,摸索出了一套适合我县的切
在实际工件中往往对动物检疫与兽医诊断工作的认识不清,常常在工作中出现相互争执、推诿扯皮现象,现结合学习《动物防疫法》的个人体会,谈谈对动物检疫与兽医诊断异同点的认
优秀的广播评论都有共性,即有的放矢,具有强烈的新闻性:观点鲜明,具有高度的思想性;面向基层,具有广泛的群众性。要达到上述要求,写作时就要善于运用事实。在广播评论写作中,如何才称
本文利用Fe^3++对H2O2氧化二苯胺碘酸的反应具有催化作用,且在一定条件下显色反应的速度与催化剂Fe^3+的含量成正比的原理,建立了一种痕量铁的分析方法。本文方法的线性范围为0.008-0.064mg=L,相对标准偏差小于
以色列与哈马斯之间的加沙战争,震惊世界。冲突双方在武力对峙的同时,还在虚拟世界互联网进行了激烈的较量。除了在传统媒体进行舆论宣传战外,双方都充分利用传播迅速广泛的媒体
驻马店市大学生的体育价值观体系是全面的,但多数人仅停留在认识上而缺乏实践性;多数大学生选择下午和早晨在传统的运动场地进行锻炼.受经济收入低的影响,绝大多数学生认为校
经证明,在流动注射分析中使用光度检测器和进样体积一定时,下式成立:c=a+bln(1-h/h0)。式中c为试样浓度,a和b为与实验条件有关的系数,h和h0分别为试样峰和定态时的峰高。h0几乎不随浓度增加而变化。应用此