【摘 要】
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为了适应延边朝鲜族自治州学前教育事业的发展、满足朝鲜族幼儿教师师资的需求,迫切需要解决五年制朝鲜族学前教育专业课程设置中存在着问题。在学前教育课程改革中,要制定科
【基金项目】
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吉林省教育科学“十二·五”规划课题《五年制师范学校朝鲜族学前教育专业课程设置研究》(立项批准号:GH14723)的研究成果
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为了适应延边朝鲜族自治州学前教育事业的发展、满足朝鲜族幼儿教师师资的需求,迫切需要解决五年制朝鲜族学前教育专业课程设置中存在着问题。在学前教育课程改革中,要制定科学合理的课程设置方案、改进教学方法与手段,不断完善教育实践基地建设,加强民族特色教育,从而培养适应新时期需求的、合格的朝鲜族幼儿教师。
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