【摘 要】
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在初中地理教学过程当中,教师最常使用的传递知识的方式就是模拟图像,通过图像清晰、直观的特点,对文字表达的清晰、透彻的特点,对于地理的具体内容进行分析,不仅可以提高学
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在初中地理教学过程当中,教师最常使用的传递知识的方式就是模拟图像,通过图像清晰、直观的特点,对文字表达的清晰、透彻的特点,对于地理的具体内容进行分析,不仅可以提高学生的理解能力,开发学生的思维,在对于初中地理教学的过程当中,采用以图导学的教学模式可以大大的提高教师的教学方式,加强学生的学习效率,促进学生全面发展。主要针对初中地理教学中以图导学教学模式的应用问题进行刍议。
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