【摘 要】
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素质教育的高效推进,为课堂教学有效性的提高,创造更为广阔的发展空间,为学习者带来全体的体验和感受,真正为课堂教学改革的实施,做好铺垫。作为高中数学教师要结合不同的内
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素质教育的高效推进,为课堂教学有效性的提高,创造更为广阔的发展空间,为学习者带来全体的体验和感受,真正为课堂教学改革的实施,做好铺垫。作为高中数学教师要结合不同的内容,善于运用有效的教学策略,总结教学经验,认真地剖析教学中的各种状况,立足教学实际,延伸知识,还原数学知识的本色,制定切实有效的教学方案,利用符合学生实际的教学方法,扭转学生被动的学习状态,培养学生积极向上的学习习惯,从而真正达到高中数学课堂教学效率的提高。
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