【摘 要】
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科学控制牛初乳的加工工艺参数对初乳产品的开发与加工具有重要意义。本试验旨在探究热处理条件对初乳理化性质和功能性蛋白的影响，本研究设置7种不同的热处理条件（55℃/30 min、55℃/60 min、60℃/30 min、60℃/60 min、63℃/30 min、63℃/60 min和72℃/15 s），探究热处理后初乳理化指标、微生物菌落数和免疫球蛋白IgG以及乳铁蛋白的变化规律。结果表明，63
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科学控制牛初乳的加工工艺参数对初乳产品的开发与加工具有重要意义。本试验旨在探究热处理条件对初乳理化性质和功能性蛋白的影响，本研究设置7种不同的热处理条件（55℃/30 min、55℃/60 min、60℃/30 min、60℃/60 min、63℃/30 min、63℃/60 min和72℃/15 s），探究热处理后初乳理化指标、微生物菌落数和免疫球蛋白IgG以及乳铁蛋白的变化规律。结果表明，63℃条件下处理30 min和60 min，以及在72℃条件下处理15 s，出现明显的蛋白凝块；72℃处理15 s后显著降低初乳密度、酸度、乳蛋白、非脂固形物（SNF）、总固形物（TS）、柠檬酸、酪蛋白和尿素等理化指标；本研究所有热处理条件均显著降低菌落总数，有效控制大肠菌群和金黄色葡萄球菌数；经本研究设置的热处理后初乳中IgG水平显著降低，乳铁蛋白含量不受影响。综上考虑，建议初乳热加工温度控制在63℃以下，并根据生产目的针对性控制热加工参数。本研究可为牛初乳加工工艺参数控制提供详实科学数据支持。
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在节支降耗、以货补客形势下，持续提升铁路企业成本管理的精益化水平，是推动铁路企业高质量转型发展的重要支撑。某铁路集团公司（以下简称“X集团公司”）通过运用作业成本法，计算不同级轮对维修成本，以实现精益化成本核算及管理，为企业财务决策提供有力支持，同时为全路货车轮对维修业务的成本核算提供借鉴。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》将“图形与几何”作为数学课程内容的四大领域之一,突出强调了“几何”在数学学习与教学过程中的重要地位。几何思维能够体现学生分析和解决几何问题的思考过程,是学生学习几何知识的重要支撑,因此,对该领域进行研究与分析具有重要的理论价值和实践意义。范希尔理论与学生的身心发展规律相符,对“图形与几何”板块的学习和教学具有重要的指导意义。本研究运用文献法、课堂观察法、文本
尽管深度学习因为强大的非线性表示能力已广泛应用于许多领域，多源异构模态数据间结构和语义上的鸿沟严重阻碍了后续深度学习模型的应用。虽然已经有许多学者提出了大量的表示学习方法以探索不同模态间的相关性和互补性，并提高深度学习预测和泛化性能。然而，多模态表示学习研究还处于初级阶段，依然存在许多科学问题尚需解决。迄今为止，多模态表示学习仍缺乏统一的认知，多模态表示学习研究的体系结构和评价指标尚不完全明确。本
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