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我国的教学体制不断改革,对小学语文教学提出了更高的要求。我国农村教学水平因为师资配备不强、教育教学知识更新缓慢、农村学生知识储备相对较少、学前教育相对较差等原因,农村小学的教学效果相对不理想。教师们需要采取新的教学方法来提升教学效果。本文就农村小学语文课堂有效教学策略展开探讨。
农村小学语文课堂有效教学策略
【摘 要】
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我国的教学体制不断改革,对小学语文教学提出了更高的要求。我国农村教学水平因为师资配备不强、教育教学知识更新缓慢、农村学生知识储备相对较少、学前教育相对较差等原因,
【机 构】
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新建中心完小
【出 处】
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市场调查信息(综合版)
【发表日期】
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2019年6期
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