走进“流行花园”——关于小学高年级流行音乐进课堂的思考

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中小学音乐教学中有这样两个现象:现象一,“中学不如小学,小学高年级不如中、低年级;在小学高年级百分之九十以上的学生喜欢音乐而不喜欢音乐课”;现象二,“音乐教师把古典捧上天,把流行音乐贬得一文不值,而绝大部分的学生却喜欢流行音乐”。随着新课改实施,有些现象却更加突出。如:低年级实施新课程改革,教材内容形式新颖、活泼,课件、磁带等配套都很齐全,而现在的高年级教材内容和配套的相关资料都很落伍,不符 There are two phenomena in primary and secondary school music teaching: phenomenon one, “secondary school is not as good as primary school and elementary school, but middle school and lower grade are higher in primary school; more than ninety percent of students in upper primary school like music and do not like music class” Second, “the music teacher praised the classic heaven, the popular music devaluated worthless, while the vast majority of students like pop music.” With the implementation of the new curriculum reform, some phenomena have become even more prominent. Such as: lower grades to implement the new curriculum reform, teaching materials in the form of novel, lively, courseware, tapes and other facilities are complete, and now the textbooks and supporting senior related materials are outdated, does not match
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