【摘 要】
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在2001年中国成功加入世界贸易组织之后,便在经济、政治、文化等各领域不断与国际社会接轨,国与国之间交往日益密切.社会对相关英语人才的需求量大大增加,行业、企业对既精通
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在2001年中国成功加入世界贸易组织之后,便在经济、政治、文化等各领域不断与国际社会接轨,国与国之间交往日益密切.社会对相关英语人才的需求量大大增加,行业、企业对既精通英语又有专业知识的复合型人才需求量也越来越多.这使得在经济、科技、服务等方面的专门用途英语(ESP:English of Special Purpose)的重要性也日渐增加.因此,ESP教育作为大学职业教育的重要环节之一,也越来越受到人们的重视.但目前国内高校的ESP教学现状却依旧不容乐观.很多高校对ESP认识不清,对ESP的教学科研重视不够,这在一定程度上阻碍了国内大学ESP教学的健康发展.基于此,本论文对ESP的由来和发展,国内研究现状,ESP与大学英语教学相结合的策略以及对英语学习者的新的启示作出简单讲述.以此希望能增强我国高校对ESP教学的理解,并且能够作出相应措施来促进大学ESP教育的发展.
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