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民办高校如何构建合理的学生多元评价体系?依据多元智力理论,阐述了民办高校的学生管理者应形成积极乐观的"学生观",突出学生评价体系的发展功能;树立新的"教育观",突出学生评价体系的教育功能,结合民办高校学生实际,构建多元评价体系.
以多元智力理论审视民办高校学生评价体系
【摘 要】
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民办高校如何构建合理的学生多元评价体系?依据多元智力理论,阐述了民办高校的学生管理者应形成积极乐观的"学生观",突出学生评价体系的发展功能;树立新的"教育观",突出学生
【机 构】
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西安外事学院团委
【出 处】
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西安航空技术高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年6期
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