大班幼儿“双手抓杠悬垂”教学探讨

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“双手抓杠悬垂”是指双手抓住具有一定高度的固定的物体,借助手臂力量使身体悬空吊起。以往幼儿的体育活动项目很少涉及。在2012年颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)健康领域的子领域“动作发展”的目标中提及此项内容,即对幼儿的双手握力、臂力和耐力提出了一定的要求。根据《指南》的要求,本人结合幼儿园大班“双手抓杠悬垂”教学的情况,就目前存在的问题,提出自己的看法。 “Two-handed grab bar overhang ” refers to both hands to hold a fixed height of a fixed object, with the help of arm power to lift the body suspended. In the past, young children’s sports activities were seldom involved. This is mentioned in the 2012 “Learning and Development Guide for Children 3-6-year-old” (hereinafter referred to as the “Guideline”) sub-field of “Health Development” in the target of “hands-on” Arm strength and endurance made some requirements. According to the requirements of the Guide, I put forward my own views on the existing problems in combination with the teaching of the kindergarten class and the teaching of “two-handed bar grasping the bar overhangs.”
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