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“没有美育的教育是不完全的教育。”美育作为一项传统教育，与德育、智育、体育、劳育并列构成了我国全面发展教育的完整体系。在历史教学中可以比较自然地将美育熏陶与认识传授和能力培养融为一体。历史教学内容涉及很多与美育相关的内容，如何培养学生在历史教学中的审美能力，本人在教学中有如下体会
历史教学中应如何培养学生的审美能力
【摘 要】
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“没有美育的教育是不完全的教育。”美育作为一项传统教育，与德育、智育、体育、劳育并列构成了我国全面发展教育的完整体系。在历史教学中可以比较自然地将美育熏陶与认识传
【机 构】
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新疆巴州师范学校
【出 处】
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21世纪：理论实践探索
【发表日期】
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2009年9期
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