研究生党建工作不仅是高校党建工作和研究生教育培养的重要组成部分，而且是研究生德育过程的重要环节，更是高校深入学习科学发展观、实现中国梦的一项具有战略意义和现实意义的长久任务。近年来，随着我国研究生教育的迅速发展，研究生数量不断增加，高校研究生党建工作正面临着不少新的问题和挑战。河南农业大学烟草学院结合实际，经过反复调查，广泛征求意见等环节，并在校党委的支持下，研究建立了以实验室、课题组为新载体的基层党组织，对创建新时期高校研究生党建长效机制进行了积极的探索。
　　一、研究生党建工作的现状分析
　　（一）新时期研究生入党动机多元化
　　党章中明确指出，唯一正确的入党动机是全心全意为人民服务，是为共产主义事业奋斗终生。青年研究生入党动机呈现多元化：有的青年研究生入党是追求政治进步；有的是为了适应社会需求，为自己谋求一份好工作；也有的是想在同学中树立威信，向同学证明自己有能力。近年来，有调查研究显示，研究生入党动机呈现功利化，以“谋取好的职业增加竞争力”为目的的动机增多，而以信仰共产主义为单纯动机的则减少，政治信仰有所淡化。
　　（二）研究生党支部活动创新不足
　　开展支部组织生活会是基层党组织对党员进行教育、联系、管理的重要渠道。研究生生源差异化、认识多样化和学习生活方式特殊化等特点使党建工作遇到新瓶颈，尤其是一些研究生党支部活动形式比较单一，使党员参与的积极性不高。多数研究生党支部活动是以学习文件、讨论发展党员和预备党员转正为主，开展形式多样的支部生活活动很多都止于计划或者无限期延长，使一些研究生党员不能积极主动地参与到支部活动中。
　　（三）高校研究生党建工作面临众多挑战
　　随着高校研究生招生规模的扩张和对研究生党建工作的重视，虽然近两年高校学生党员队伍受到严格控制，但高校研究生党员队伍仍在不断扩大，党员比例明显高于本科阶段。
　　研究生由于培养类型、年龄和生源背景等参差不齐，价值取向与道德观念呈现出多样性和分散性。因专业差异和学科特点，多数农科类专业研究生集中在校时间相对较短，开展集体活动的机会较少。
　　另外，入党积极分子培养考察工作难度大，培养考察程序不够规范，材料不够齐全，培养过程流于形式，从而导致入党积极分子的培养质量下降。
　　二、研究生党建工作机制优化的重要意义
　　党的十八大报告明确指出：“形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。”高校研究生党建与思想政治教育工作关乎着研究生教育培养质量和高校安全稳定，也紧密关系到社会科技的发展、民族的希望和祖国的未来，因此，具有重大而又深远的战略意义。
　　一部分研究生毕业之后会走入高校的讲台，成为教书育人的工作者，因此做好党建工作，对提高广大研究生党员的党性观念和意识，为未来高校教育事业的可持续发展、输送更多的高水平人才以及未来人才教育的可持续发展，具有强劲的推动作用。
　　三、创新研究生党建工作，建立长效管理机制
　　以实验室为载体建立党支部是以纵向的实验室或科研团队为单位，同一个实验室的不同年级的研究生为同一个支部，并选派该专业的一名党员教师担当支部书记，其他支委成员通过选举在研究生党员中产生。实验室党支部的成员都是同一专业，甚至是同一导师的研究生，在课程、实验等方面设置相同，有利于发挥党支部的凝聚力、战斗力，保持党支部的稳定性、连续性，有利于党支部优良作风的传承，有利于党员教育与学术科研相结合，使研究生党员教育的有效性得到不断提升，确保党员发展与培养、组织生活与队伍保障、支部制度与创建三项工作的顺利完成。具体表现为以下几个方面：
　　（一）支部组织工作有实效
　　支部的组织结构建设形成一个充实的网络，支部的每一项工作真正落实到基层党员身上，使实验室里积极要求入党的同学能找到身边党员表达自己的愿望并得到监督培养。前后支部委员之间的工作交流不再限于纸上总结，能够切实发挥支部委员的传帮带作用，在工作中发现培养下一任支委成员，以顺利完成工作交接。
　　（二）支部稳定持久
　　党支部班子的稳定性和连续性得以长久保持，支部工作的建设能够持续进行。实验室党支部的支部委员主要是在研二的党员中产生，这样能避免研一新生刚入学支部工作启动较晚，研三老生毕业工作断层的缺点，保持支部的稳定性和连续性，使支部凝聚力和战斗力不断得到加强，各项规章制度得到贯彻落实。
　　（三）党建与科研互助
　　党建和科研工作有机结合。同一导师所带的学生基本都在同一支部，使得导师能参与配合支部工作，充分发挥其思想政治教育第一责任人的作用。这样不仅加强了研究生党支部建设，也夯实了实验室的科研攻坚能力。
　　（作者单位：河南农业大学烟草学院）