【摘 要】
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随着社会经济的不断发展,体育教学受到了越来越多教育者的关注和重视。然而,就目前我国初中体育教学现状来看,许多教师在体育教学中还是以“传授”为主,忽视了学生的感受和体
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随着社会经济的不断发展,体育教学受到了越来越多教育者的关注和重视。然而,就目前我国初中体育教学现状来看,许多教师在体育教学中还是以“传授”为主,忽视了学生的感受和体验,这对学生的健康发展是极为不利的。因此,本文通过对现阶段初中体育与健康课程的教学现状进行分析和研究,结合笔者的实际教学经验,提出了体验式教学在初中体育与健康课程中的应用策略,旨在提高学生的综合素质,促进学生的健康发展。
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