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在虚拟现实技术背景下,地理教师可以通过虚拟现实技术构建自然景观的立体虚拟场景,通过地理过程的虚拟动态演示、区域时空场景的虚拟漫游和地理空间的虚拟情境创设,突破传统课堂模式,探索虚拟现实技术的中学地理课程设计。在中学地理课程中,教师可利用VR技术与教育相结合,为学生带来三维空间学习环境,激发学生学习地理的热情。