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根据新课程改革的要求,如何创建高效的小学语文课堂已成为相关学者的研究课题。小学语文课是学生的重要启蒙课。创建一个高效的课堂,使学生在有效的课堂时间内感受到学习汉语知识的快乐和成就感,具有十分重要的意义。本文分析了小学语文教学中“低效课堂”的现状,阐述了在小学语文教学中建设高效课堂的重要性和必要性,并探讨了其具体策略。