学生核心素养的提升是课程改革发展的方向,也是素质教育的升级和优化.义务教育《数学课程标准》指出,数学素养是现代社会每一个公民所必备的基本素养.小学数学核心素养是学生在接受教育过程中,逐步形成的的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是所有学生应具有的最关键、最必要的共同素养.它是小学生通过数学学习应达成的一种综合能力.小学生是祖国的未来,必须具备数学核心素养,即用数学思维思考问题的能力.就当前我国教育发展的趋势看,教师的教学任务不再单单是知识传授,培养学生的核心素养已经成为更重要的任务.新形势下,小组合作学习注重了学生的主体地位,在师生、生生之间的全方位、多层次、多角度的交流模式中,能够促进学生的合作意识、合作精神核心能力的形成,帮助学生不断提升合作能力、团队精神等数学核心素养.多年的教改经验,本人认为:在小组合作学习中,却能促进小学生数学核心素养的提升,浅谈几点收获与大家分享.