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模型思想是学生体会数学与外部世界联系的有效途径.依托具体的数学模型,以建模的思路开展教学是渗透模型思想的重要策略.加法交换律和结合律的教学要依托现实背景,抽象与解释模型雏形;引导猜想验证,感知与提炼规律模型;追溯数学本质,理解与感悟模型意义;回顾旧知与再认,发现和体会模型价值.
立足运算教学,渗透模型思想
【摘 要】
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模型思想是学生体会数学与外部世界联系的有效途径.依托具体的数学模型,以建模的思路开展教学是渗透模型思想的重要策略.加法交换律和结合律的教学要依托现实背景,抽象与解释
【机 构】
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江苏徐州市鼓楼小学 221000
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2021年17期
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