【摘 要】
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From the perspective of Speech Act Theory, it aims to analyze the translation of a novel—A Dream in Red Mansions provided by Yang Xianyi. It analyzes and appra
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From the perspective of Speech Act Theory, it aims to analyze the translation of a novel—A Dream in Red Mansions provided by Yang Xianyi. It analyzes and appraises some conversations via a simple evaluation model based on the realization of three speech a
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小学语文教材每篇精读课文的后面都会安排3-5道习题，它是编者根据课标的理念和学生的知识储备，针对不同文体特点精心编写的，它是语文教材不可或缺的组成部分。在平时的听课中，笔者发现很多教师忽视课后习题，感觉它没什么作用。然而，笔者却认为课后习题既是确定教学内容的重要抓手，也包含了教学的重难点，它绝对是生成高效课堂的一条捷径。 一、利用课后习题，引导课前预习 我县2010年实施“353高效课堂”以来
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