《郑伯克段于鄂》中几十问题的探究

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本文针对《郑伯克段于鄢》这篇课文中的几个问题进行了探究,如“初”字的探究,制、京、鄢等几个地名的探究,并分析了祭仲、公子吕等几个课文中的易被忽略的人物形象,试图通过这样的尝试,使学生对文言文学习产生兴趣,最主要的还是要培养探究兴趣,提高探究能力,养成探究习惯。
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