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初中阶段的数学教学中学困生的转化对学生的数学学习至关重要,本文尝试从探本溯源教学法、合作探究学习法、差异化教学策略三个方面去研究初中阶段数学教学中学困生的转化策略,为初中数学教学提供方法借鉴。
初中数学教学中学困生的转化策略探究
【摘 要】
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初中阶段的数学教学中学困生的转化对学生的数学学习至关重要,本文尝试从探本溯源教学法、合作探究学习法、差异化教学策略三个方面去研究初中阶段数学教学中学困生的转化策
【机 构】
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甘肃省庆阳市环县第五中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2021年5期
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