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文章从激发学习兴趣、再现学习过程、深化知识讲解、提高课堂效率、演示形成过程五个方面,具体介绍了在小学数学教学过程中,多媒体课件交互性的现实意义。
浅谈小学数学教学中多媒体课件的交互性
【摘 要】
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文章从激发学习兴趣、再现学习过程、深化知识讲解、提高课堂效率、演示形成过程五个方面,具体介绍了在小学数学教学过程中,多媒体课件交互性的现实意义。
【机 构】
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江西省贵溪市第一小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2017年5期
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