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建立小学数学探究性课堂的策略
建立小学数学探究性课堂的策略
来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a1218616
【摘 要】
:
小学数学的探究性学习是指学生在老师的指导下,通过创设情境,自主探究,合作交流,实践运用,评价总结的方法来自主地去发现,探究解决问题,从而达到获得知识的目的。
【作 者】
:
周召富
【机 构】
:
重庆市忠县忠州镇第三小学校
【出 处】
:
读写算:教育导刊
【发表日期】
:
2015年8期
【关键词】
:
小学
数学
探究性
课堂
实施策略
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小学数学的探究性学习是指学生在老师的指导下,通过创设情境,自主探究,合作交流,实践运用,评价总结的方法来自主地去发现,探究解决问题,从而达到获得知识的目的。
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